Page 9 - Conflict in healthcare settings
P. 9

‫و کاهش بودجه تقریب ًا همیشه باعث ایجاد تضاد می شود‪ .‬بنابراین‪ ،‬چنین رویدادهایی باید به خوبی اندیشیده‬
                          ‫شوند تا قبل از تشدید درگیری های ایجاد شده توسط این رویدادها‪ ،‬مداخلاتی صورت گیرد‪.‬‬

‫اگر تعارض پیشرفت کند‪ ،‬ممکن است به مرحله دوم تبدیل شود‪ :‬تعارض درک شده‪ .‬تعارض ادراک شده یا حقیقی‬
‫فکری است و اغلب شامل مسائل و نقش ها می شود‪ .‬فرد آن را به طور منطقی و غیرشخصی به عنوان اتفاق افتاده‬

  ‫تشخیص می دهد‪ .‬گاهی اوقات‪ ،‬تعارض را می توان در این مرحله قبل از اینکه درونی یا احساس شود‪ ،‬حل کرد‪.‬‬

‫مرحله سوم‪ ،‬تعارض احساس شده‪ ،‬زمانی رخ می دهد که تعارض احساسی شود‪ .‬احساسات احساس شده شامل‬
‫خصومت‪ ،‬ترس‪ ،‬بی اعتمادی و خشم است‪ .‬از آن به عنوان تعارض عاطفی نیز یاد می شود‪ .‬ممکن است تعارض را‬
‫درک کرد و آن را احساس نکرد (مثل ًا هیچ احساسی به تعارض متصل نیست و فرد آن را فقط به عنوان یک مشکل‬
‫قابل حل می بیند)‪ .‬یک فرد همچنین می تواند تعارض را احساس کند اما مشکل را درک نمی کند (به عنوان مثال‪،‬‬

                                                                    ‫او قادر به شناسایی علت تعارض احساس شده نیست)‪.‬‬

‫در مرحله چهارم‪ ،‬تعارض آشکار که درگیری آشکار نیز نامیده می شود‪ ،‬اقدام صورت می گیرد‪ .‬این اقدام ممکن است‬
‫برای کنار کشیدن‪ ،‬رقابت‪ ،‬بحث‪ ،‬یا جستجوی حل تعارض باشد‪ .‬افراد به دلایل زیادی از برخورد با تعارض ناراحت‬
‫هستند یا تمایلی به پرداختن به تعارض ندارند‪ .‬اینها عبارتند از ترس از تلافی‪ ،‬ترس از تمسخر‪ ،‬ترس از بیگانگی‬
‫دیگران‪ ،‬احساس اینکه آنها حق صحبت کردن ندارند و تجربیات منفی گذشته در موقعیت های درگیری‪ .‬در واقع‪،‬‬
‫مردم اغلب الگوهای برخورد با تعارض آشکار را در اوایل زندگی خود می آموزند‪ ،‬و پیشینه و تجربیات خانوادگی‬

                                                    ‫اغلب مستقیم ًا بر نحوه برخورد با تعارض در بزرگسالی تأثیر می گذارد‪.‬‬

‫جنسیت همچنین ممکن است در نحوه واکنش ما به تعارض نقش داشته باشد‪ .‬از نظر تاریخی‪ ،‬مردان اجتماعی‬
‫شده بودند تا به تعارض واکنش تهاجمی نشان دهند‪ ،‬در حالی که به زنان بیشتر آموزش داده می شد که سعی کنند‬
‫از درگیری اجتناب کنند یا آنها را آرام کنند‪ .‬الحمدان (‪ )2۰۰9‬موافق است و استدلال میکند که زنان عموم ًا برای ایجاد‬
‫روابط و گرد هم آوردن افراد اجتماعی هستند‪ ،‬نه اینکه آنها را از هم دور کنند‪ .‬او همچنین پیشنهاد میکند که زنان‬
‫بیشتر از مردان تمایل دارند به جنبههای بین فردی روابط توجه کنند‪« ،‬اغلب علایق‪ ،‬ترجیحات و نیازهای خود را تابع‬

                                                                                ‫علائق‪ ،‬ترجیحات و نیازهای دیگران میکنند»‪.‬‬

‫این باورها در تحقیق الحمدان (‪ )2۰۰9‬متولد شد‪ ،‬که نشان داد پرستار‪-‬مدیران زن سبک اجتنابی از حل تعارض را به‬
‫دنبال سبک مشارکتی ترجیح میدهند‪ ،‬در حالی که پرستار‪-‬مدیران مرد سبک سازشآمیز و به دنبال آن سبک‬
‫یکپارچهسازی (متعادل) را ترجیح میدهند‪ .‬تمرکز بر بهره وری و روابط)‪ .‬او نتیجه می گیرد که پرستاران زن اغلب‬
‫تعارض را به عنوان یک رفتار دوری می کنند و بنابراین هر کاری که می توانند برای تأیید و حمایت انجام می دهند‪.‬‬

‫آخرین مرحله در فرآیند تعارض‪ ،‬پیامدهای تعارض است‪ .‬همیشه پیامدهای تعارض وجود دارد ‪ -‬مثبت یا منفی‪ .‬اگر‬
‫تعارض به خوبی مدیریت شود‪ ،‬افراد درگیر در مناقشه باور خواهند کرد که موقعیت آنها به صورت عادلانه مورد‬
‫بررسی قرار گرفته است‪ .‬اگر تعارض به خوبی مدیریت شود‪ ،‬مسائل تعارض اغلب باقی می مانند و ممکن است بعد ًا‬

                                                                                         ‫بازگردند و باعث درگیری بیشتر شوند‪.‬‬

                                                                 ‫‪9‬‬
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14